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本科教学工作诊断评估专家意见反馈会召开

时间:2018-05-17 18:13:39来源:本站编辑作者:本站编辑阅读:

5月17日,我校在艺术楼一楼第一会议室召开了本科教学工作诊断与评估专家意见反馈会。专家组全体成员和学校校长李军,学校党委副书记,工会主席余作斌,学校党委副书记霍火星,副校长王文臣,纪委书记刘艳明李新,齐成副总裁,俞本海,王金云出席了会议。学校中层干部,教学单位副院长,学校教学督导小组成员,诊断评估专家联络员,学术办公室和评估办公室工作人员参加了会议。会议由河南师范大学专家组副组长,党委副书记陈光文教授主持。

南京师范大学专家组组长兼副院长傅康生教授代表专家组作了全面反馈。他充分肯定了学校的成就和本科教学工作。据指出,网赌正规网站网址已经扎根于河南省革命老区40多年。它高举师范教育的旗帜,坚持服务经济社会发展,建设强国高等教育的历史使命,逐步形成“勤奋,勤奋,上学”的办学宗旨。传统,“立德,人人,开放,创新,活力”的办学理念和“开拓创新,务实勤奋,团结和谐”的精神,本科教学工作取得了长足的进步,河南省教师教育历史上,他写了一篇重要篇章,为中原崛起,河南振兴和河南老区的发展做出了重要贡献,赢得了“教师的摇篮”的美誉。 。学校确定了学校办学水平和专注于本科教育的办学类型,积极开展研究生教育,并适当开展其他形式的教育。建立了以管理,法律,教育,艺术,农业等多学科管理协调发展为主体,文学,历史,科学,工程,经济,学科专业体系的教师教育;注重培养高素质的应用,具有广泛的科学和人文基础知识,扎实的专业理论,较强的实践能力,创新意识,全面发展的道德,智慧和美丽的人才。但是,在检查过程中也发现了一些问题和不足,需要进一步加强和改进。学校应加强对本科教学评估和评估的认识,进一步加强本科教学中心的地位,加大教学经费投入,优化教学人员数量和结构,加强专业结构调整和内涵建设,着力提高学生素质教学方法和教学方法,以提高青年教师的教学能力和专业水平。

专家组的其他成员基于实地访问,深入访谈,讲座,查看教学基地,实验室,图书馆,审查教学的原始材料,从学校方向,学校目标,教师,教学资源,培训过程,学生发展,质量保证等方面都提出了改进本科教学和人才培养工作的反馈意见。

李军代表学校发了言。他对我校本科教学工作的认真态度,科学严谨作风,无私工作精神,务实奉献精神,对专家组表示诚挚的敬意和衷心的感谢。他说,团队领导傅康生代表专家组对审查和评估提出了反馈意见。专家对我们本科教学工作的肯定意味着我们学校的关心,宽容和鼓励。同时指出了我校本科教学工作存在的问题和不足。意见是全面,准确和客观的,可以描述为冲入内部并击中指甲。这份权威的“体检报告”为我们的本科教学工作提供了一个很好的途径,可以清理病灶,识别穴位,并提供良好的处方。它还为我们进一步深化教育教学改革,提高本科教育水平和人才培养质量。非常宝贵的经验和参考。我们以信念和谦卑接受专家的意见和建议。

李军结合专家组的反馈意见,为下一步提出了三个要求。首先,我们应以此诊断评估为契机,进一步提高对本科教学工作中心地位的认识,改善工作状态,并不断总结人才培养。经验和实践,继承和发扬办学优良传统,吸收专家组的意见,密切关注办学方向和培养人才的目标,注重优势,注重优势,努力工作,丰富内涵,强化特色,努力打造一流的本科生,为教育奠定坚实的基础,提高人才培养质量。二要认真落实整改意见,填补发展的弊端。坚持问题导向,注重专家组反馈,制定整改计划,明确整改思路,明确整改目标,制定整改措施,落实整改任务。三是立足未来发展,加快发展步伐。坚持一流的本科教育与高水平师范大学建设的紧密结合。加大投入,完善体制机制,完善本科质量保证体系。

李军最后强调,要把这次审查和评价作为新的出发点,坚持习近平总书记有中国特色社会主义新时期的指导,深入贯彻党的十九大精神,全面贯彻党的作用。教育政策。把握社会主义教育方向,注重立德树人的基本任务,积极贯彻以学生为中心的核心理念,坚持以质量改进为中心的内涵发展道路,不断深化教育教学综合改革,努力实现建设一流的本科教育,全面提高人才培养质量,不断推进学校的高质量,内涵,跨越式发展。